ARRUGAS
"Las arrugas de la piel son ese algo indescriptible que procede del alma".
SIMONE DE BEAUVOIR
Esta es la web para participar en el Proyecto Arrugas del grupo de alumnos de 3ºA y 3ºDiversificación del IES Antonio Calvín de Almagro, Ciudad Real.
La secuencia de actividades que pedí a mis alumnos fue la que se describe en esta web, si bien es cierto que ésto no es sólo un trabajo más de clase, sino un modo de acercarnos a una realidad muy distinta a la nuestra, y de aprender a utilizar herramientas que usaremos posteriormente para desarrollar otras actividades. :)
SIMONE DE BEAUVOIR
Esta es la web para participar en el Proyecto Arrugas del grupo de alumnos de 3ºA y 3ºDiversificación del IES Antonio Calvín de Almagro, Ciudad Real.
La secuencia de actividades que pedí a mis alumnos fue la que se describe en esta web, si bien es cierto que ésto no es sólo un trabajo más de clase, sino un modo de acercarnos a una realidad muy distinta a la nuestra, y de aprender a utilizar herramientas que usaremos posteriormente para desarrollar otras actividades. :)
He de añadir que hay unas cuantas modificaciones en esta secuencia didáctica.
Por despiste o por desidia la mayoría de los chicos hizo una sola entrevista, y usaron indistintamente un medio u otro para subirla a la red. No me ha parecido sustancialmente importante ese cambio, pues , no sólo ha enriquecido el proyecto inicial, sino que ha favorecido que ahora en la clase haya expertos en tres herramientas que usarán posteriormente en otros trabajos..
De igual manera, en algunos casos a los abuelillos o a los familiares no les apetecía salir en la foto vinculada, y en esos casos hemos sustituído la presencia de los ancianos por la presencia de sus lugares favoritos, o bien de retratos simbólicos en los que aparecen algunos de sus objetos preferidos, y los chicos han ido vinculando los gustos y costumbres de sus abuelos. Lo que parecía que iba a ser un problema se ha convertido en otro elemento que ha hecho más rico el trabajo conjunto.
Como veis, el proyecto ha tomado su propio camino, siempre dirigido a conocer mejor a nuestros mayores, y a acercarnos a ellos desde el respeto y el cariño. - Y, a veces, desde el sentido del humor, que es importante ;) .-
Por despiste o por desidia la mayoría de los chicos hizo una sola entrevista, y usaron indistintamente un medio u otro para subirla a la red. No me ha parecido sustancialmente importante ese cambio, pues , no sólo ha enriquecido el proyecto inicial, sino que ha favorecido que ahora en la clase haya expertos en tres herramientas que usarán posteriormente en otros trabajos..
De igual manera, en algunos casos a los abuelillos o a los familiares no les apetecía salir en la foto vinculada, y en esos casos hemos sustituído la presencia de los ancianos por la presencia de sus lugares favoritos, o bien de retratos simbólicos en los que aparecen algunos de sus objetos preferidos, y los chicos han ido vinculando los gustos y costumbres de sus abuelos. Lo que parecía que iba a ser un problema se ha convertido en otro elemento que ha hecho más rico el trabajo conjunto.
Como veis, el proyecto ha tomado su propio camino, siempre dirigido a conocer mejor a nuestros mayores, y a acercarnos a ellos desde el respeto y el cariño. - Y, a veces, desde el sentido del humor, que es importante ;) .-
